Dicas para escolher um bom roteador: maximizando o Wi-Fi doméstico

Com a crescente demanda por conectividade em residências, ter um roteador Wi-Fi 6 que atenda às necessidades específicas de cada pessoa se tornou mais importante do que nunca. Para orientar os consumidores nessa decisão, reunimos aqui uma série de dicas para ajudar na seleção do melhor equipamento para atender às suas necessidades, assim como os pontos de atenção que devem ser considerados na hora da compra.

Verifique as especificações de velocidade
A taxa de transmissão de dados do roteador é um dos aspectos mais importantes a se considerar, no entanto, o Wi-Fi 5 ainda é o mais utilizado atualmente, mesmo com a presença do Wi-Fi 6, que tem uma velocidade maior, podendo fazer toda a diferença no cotidiano. Em termos de números, o padrão de Wi-Fi 5 tem capacidade de chegar em até 3,5 Gbps, enquanto o seu sucessor consegue atingir até 9,6Gbps, além de ser mais estável, suportar mais conexões simultaneamente, oferecer menor latência (tempo de resposta) e consumir menos energia.

Suporte a rede Mesh
A habilidade de criar rede Mesh (formar uma rede única com dois ou mais roteadores) também é muito importante para o usuário ampliar o alcance do sinal e cobrir todos os cantos da casa, além de não ter que ficar constantemente alternando de rede ao se deslocar. Por mais que os roteadores Wi-Fi 6 sejam muito eficientes e possam ter ótimo alcance dependendo do modelo, adicionar mais pontos de acesso pela casa vai garantir que a rede tenha um alcance maior, menos pontos cegos e suporte uma quantidade maior de aparelhos conectados, resultando em uma conexão mais simples e eficaz.

Administração simplificada da rede
Muitas vezes, a rede Wi-Fi é percebida como um bicho de 7 cabeças, mas na verdade pode ser grande aliada no dia a dia, desde que seja simples de configurar e tenha algumas funcionalidades essenciais. Aplicativos de gerenciamento da rede podem otimizar a conexão, facilitar a solução de problemas e até mapear o sinal da área conectada, permitindo que o usuário entenda os melhores pontos para posicionar o roteador.

Ao se atentar a essas dicas simples, os consumidores podem tomar uma decisão melhor na hora de escolher um roteador novo, garantindo que ele atenda às suas necessidades de conectividade doméstica. Dessa forma, os cômodos da casa vão desfrutar de uma conexão estável, garantindo uma experiência de internet veloz e consistente para todos os visitantes e moradores.

Roteadores Wi-Fi 6 da Huawei

Desenvolvida com base na necessidade e desejo dos usuários, a linha de roteadores da Huawei leva em conta os diversos cenários de uso e as diferentes demandas de cada pessoa, entregando sempre uma conexão estável e veloz. Atualmente, a marca trabalha exclusivamente com roteadores que suportam a sexta geração de Wi-Fi e a conexão de rede Mesh, além de contarem com o suporte do aplicativo HUAWEI AI Life para facilitar o gerenciamento do Wi-Fi e protocolos de segurança inteligentes para proteger os usuários. Conheça a seguir o portfólio de roteadores que a marca oferece.

HUAWEI WiFi AX3 Pro

Desenvolvido com o objetivo de proporcionar uma rede doméstica segura e capaz de suportar a crescente demanda de internet, o roteador Wi-Fi 6 apresenta velocidades de até 3.000 Mbps (sendo 2402 Mbps em 5 GHz e 574 Mbps em 2,4 GHz), diagnóstico Wi-Fi com mapa de calor e conexão com até 128 dispositivos simultaneamente. O AX3 Pro ainda traz quatro amplificadores de sinal, conexão NFC por toque, entrada WAN/LAN automaticamente adaptáveis, gerenciamento simples pelo aplicativo HUAWEI AI Life¹, controle parental, entre outros recursos.

Disponibilidade

O HUAWEI WiFi AX3 Pro está disponível desde março de 2023, com o preço sugerido de R$699,00 no Fujioka, revendedor oficial do produto. Para mais detalhes, consulte a página oficial do roteador.

HUAWEI WiFi Mesh 3

Apresentando poderosos recursos de conectividade, o roteador topo de linha da Huawei é ideal para casas amplas e grande quantidade de dispositivos conectados, já que cada unidade apresenta até 200 m² de área de cobertura e pode suportar mais de 250 conexões simultâneas. O Mesh 3 opera com Wi-Fi 6 Plus de banda dupla e também consegue alcançar uma velocidade de até 3.000 Mbps², possibilitando streaming 4K, download e upload mais rápidos e jogos online com menor latência, além de oferecer diagnóstico inteligente para solução de problemas e gestão simplificada pelo aplicativo HUAWEI AI Life¹.

Ao criar uma rede Mesh, o roteador também opera com o Roaming Super Contínuo, que suporta oito tecnologias de roaming para manter a latência de alternância tão baixa quanto 50ms², otimizando a transição entre pontos de conexão.

Disponibilidade

O HUAWEI WiFi Mesh 3 está disponível desde 2022. Na Amazon, revendedora oficial, é possível adquirir uma unidade pelo preço sugerido a partir de R$799,00, enquanto o combo de duas unidades tem um preço sugerido a partir de R$1.299,00

HUAWEI WiFi AX3S

Lançado no Brasil em dezembro do ano passado, o AX3S está disponível inicialmente apenas para ISPs (Provedores e Serviço de Internet). Podendo alcançar velocidades de até 3000 Mbps², este é o primeiro roteador da Huawei que consegue criar uma rede Mesh com aparelhos de outras marcas, por meio do protocolo Easymesh. Como é voltado para provedores, ele também apresenta ferramenta de configuração remota por meio da tecnologia HUAWEI HiConfig. Para o uso diário, ele também conta com soluções que evitam o congestionamento do Wi-Fi, mesmo quando a rede atinge o limite de 128 dispositivos conectados em cada banda, ou 256 no total².

Disponibilidade

O HUAWEI WiFi AX3S está disponível para provedores de internet. Para mais informações, acesse o site oficial do roteador e entre em contato com os revendedores.

Projetos criados por alunos de escolas públicas no Solve for Tomorrow Brasil oferecem soluções para problemas da vida real

O Solve For Tomorrow, programa global de cidadania corporativa da Samsung com coordenação geral do Cenpec, é conhecido por estimular alunos e professores da rede pública de ensino a criarem projetos inovadores com base na abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática). A partir da iniciativa, os jovens participantes têm a oportunidade de fazer a diferença em suas comunidades, aplicando o conhecimento adquirido para além da sala de aula e criando soluções para problemas e demandas reais do dia a dia.

Para celebrar o Dia Mundial da Juventude (30), conheça as histórias dos vencedores nacionais da 10ª e mais recente edição do programa no Brasil.

Vencedores Nacionais da 10ª edição do Solve For Tomorrow Brasil

Os alunos do Instituto Federal de Rondônia, em Porto Velho (RO), ficaram em primeiro lugar entre os vencedores nacionais da 10ª edição, com um protótipo multifuncional de baixo custo com ação antioxidante, fotoprotetora e repelente. A ideia surgiu para conscientizar a população sobre a importância do uso de produtos com fotoproteção na região, que é conhecida pela alta incidência solar, e a redução de casos de doenças transmitidas por insetos vetores, além de tornar esses produtos mais acessíveis. Além de repelente, antioxidante e fotoprotetor, o protótipo é feito com plantas de fácil acesso e substâncias menos agressivas ao meio ambiente.

Em segundo lugar entre os vencedores nacionais, ficou a equipe de alunos do Centro de Ensino Antero Câmara Penha, em Penalva (MA), que desenvolveu um protótipo de produção de biogás e biofertilizante como alternativa sustentável para o uso do gás tradicional. A ideia utiliza de uma vegetação conhecida como aguapé, típica da região, que é associada a outras biomassas locais, de forma a beneficiar a comunidade com baixo poder aquisitivo, além de reduzir a poluição causada pelo gás de cozinha.

Os estudantes do Centro de Ensino Casemiro de Abreu, em Tutóia (MA), ficaram em terceiro lugar com um protótipo de combustível sólido feito com casca de coco e serragem. O projeto desenvolvido pelos alunos visa utilizar cascas de coco e serragem para produzir um combustível sólido e de alto rendimento que pode ser usado em churrasqueiras, fogueiras, acampamentos e até em contextos de sobrevivência. O protótipo criado com material acessível e de baixo custo oferece chamadas altas por até 25 minutos, e tem como um diferencial a redução de resíduos sólidos danosos ao meio ambiente.

Sobre o Solve for Tomorrow

O Solve for Tomorrow está no Brasil desde 2014 e, na edição de 2023, teve uma programação diversa composta por webinars, workshops e mentorias para ajudar os participantes a alcançarem seus objetivos aplicando possíveis melhorias a seus projetos. No total, a iniciativa já envolveu 173 mil estudantes, mais de 36 mil professores, e mais de 6.600 mil escolas públicas. E, em 2023, registrou um aumento de 50,92% no número de alunos inscritos, em comparação ao ano anterior. Clique aqui para conhecer os finalistas da edição.

A edição brasileira do Solve for Tomorrow conta com uma rede de parceiros, como a representação no Brasil da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO no Brasil), ONG Todos pela Educação e da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura no Brasil (OEI), além do apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a coordenação geral do Cenpec.

Para saber mais sobre o Solve For Tomorrow, acesse Link.

Cartão de dupla função é tendência de mercado para empresas

O número de empresas usando o mesmo plástico para benefícios e gastos corporativos cresceu dez vezes entre janeiro e dezembro de 2023, segundo levantamento realizado pela Flash, plataforma de gestão da jornada de trabalho, com mais de 29 mil clientes ativos.

A tendência ganha força com a retomada das reuniões presenciais, dos almoços de negócios e das viagens corporativas e resolve o gap de profissionais que não possuem cartões corporativos — embora 88% das empresas utilizem a modalidade, por dificuldades de gestão e questões de compliance, esses cartões costumam ficar concentrados nas mãos de poucos funcionários.

Com a tecnologia de dupla funcionalidade, aqueles que não possuem cartão de crédito corporativo podem usar o mesmo plástico do vale-alimentação para pagar deslocamentos, encontros com clientes e diárias de hotel, por exemplo. Além de desonerar os trabalhadores, eliminando o pesadelo dos reembolsos corporativos, a solução resolve fraudes na prestação de contas e elimina o risco de um eventual adiantamento ser reconhecido como salário.

“Nem todos os profissionais precisam de um cartão corporativo no seu dia a dia de trabalho. Porém, há muitas situações pontuais em que é necessário realizar gastos pela empresa. Nestes casos, basta os gestores ativarem a função de cartão corporativo no cartão de benefícios que o empregado já possui. Isso significa menos processos burocráticos para a companhia e também para o colaborador”, explica Aldo Caterina, diretor-geral da unidade de negócios de gestão de despesas da Flash.

Como o cartão funciona no modo pré-pago e é integrado ao SaaS de gestão de despesas, todos os dados, tanto de benefícios quanto de gastos corporativos, ficam disponíveis no app da Flash. Além de trazer mais transparência e reduzir os riscos de fraude, isso elimina a prestação de contas em papel, o vai-e-vem de planilhas e os envios via malote, automatizando um processo crítico para companhias, sobretudo as que têm filiais espalhadas pelo Brasil.

“Fizemos uma pesquisa recentemente que mostrou que 76% das empresas no país consideram complexo gerir as despesas internas. Os principais motivos são ‘dados imprecisos’ (39%), ‘falta de conscientização dos departamentos sobre seus gastos’ (37%), ‘ausência de números estratégicos’ (33%) e ‘informações dispersas’ (30%). Um cartão inteligente resolve todas essas questões”, pontua o executivo.

Tendência entre PMEs

Em 2023, as pequenas e médias empresas representaram cerca de 86% do volume de empresas que utilizaram o cartão de dupla função. Mesmo com a prevalência entre PMEs, 14% das organizações que utilizam o cartão já são de grande porte (com mais de 1.000 funcionários).

Na visão de Caterina, a expansão da tecnologia será rápida. Isso porque, as organizações colocam o cartão de benefícios na mão de 100% de seus funcionários, mas apenas um quinto delas ativam hoje a função de cartão corporativo.

“Nossa expectativa é que cerca de 10 mil empresas de todos os portes passem a utilizar o plástico de dupla função até o final de 2024”, diz.

Os setores que mais utilizam o cartão de dupla função hoje são os de serviços e comércio, com 30% da base. Além disso, 70% das empresas estão localizadas nas regiões Sudeste e Sul, enquanto os outros 30% estão no Nordeste, Norte e Centro-Oeste.

Raio-X do cartão de dupla função

Pioneira no mercado, a solução integra em um único sistema os benefícios corporativos, como alimentação, refeição, e multibenefícios opcionais como mobilidade, educação, saúde, cultura, home office, com as despesas corporativas dos funcionários — além de oferecer integração com uma plataforma completa de gestão de despesas corporativas. Veja como funciona:

  • Se o funcionário tem o cartão de benefícios e está se deslocando, almoçando ou viajando a trabalho, a empresa pode habilitar a função corporativa permitindo que ele pague as despesas com o plástico que já está na carteira;
     
  • O dinheiro na modalidade pré-paga é da empresa: isso significa que, ao habilitar a modalidade, os gestores podem fazer recarga e retirada de saldos corporativos automaticamente direto na plataforma;
     
  • Diferentemente dos cartões dos bancos tradicionais, o cartão de dupla função é integrado ao SaaS da Flash, com leitura digital de notas, preenchimento automático, informações em tempo real e integração direta com o ERP da empresa (sistema integrado de gestão empresarial);
     
  • Os usuários lançam os comprovantes e visualizam os gastos imediatamente, sem precisar esperar a fatura chegar para visualizar o que foi utilizado.
     
  • Se o trabalhador gastar R$ 50 em um almoço durante viagem a trabalho, por exemplo, mas lançar uma nota de R$ 70, o sistema detecta a inconsistência. No cartão inteligente, a política da empresa não é aplicada no momento do reembolso, mas na hora em que a transação ocorre.

Sobre a Flash

Flash, plataforma de gestão da jornada de trabalho, com soluções para a gestão de benefícios, despesas corporativas e foco em pessoas, foi criada em 2018 como uma companhia de benefícios. Após cinco anos de atuação no mercado de Recursos Humanos, a companhia se posiciona atualmente como uma gestora financeira para as áreas de gestão do trabalho, de pessoas e de despesas. A Flash conta com mais de 4 milhões de estabelecimentos parceiros, 29 mil empresas clientes e mais de 1 milhão de usuários em todo o país. Mais informações: Link.

Celulares e tablets nas escolas: qual a utilização correta em sala de aula para beneficiar a aprendizagem?

A ‘inquebrantável’ relação entre os alunos e seus celulares, ou tablets, vem promovendo discussões no ambiente educacional em relação a como integrar essas tecnologias de forma positiva à dinâmica do aprendizado, sem incentivar a dispersão.

Se por um lado há quem argumente que os celulares são uma fonte de distração para os estudantes, que podem prejudicar o próprio desempenho acadêmico e a concentração em sala de aula, por outro é inegável que também podem ser aliados no processo educacional.

“Entendo que, se houver intencionalidade pedagógica, os dispositivos eletrônicos como celulares e tablets são ferramentas importantes para auxiliar o aprendizado. O desafio da utilização dessas ferramentas está, justamente, em aliar o uso pedagógico no dia a dia do aluno e, ao mesmo tempo, evitar a perda do foco e distração”, avalia a presidente-executiva do Instituto Palavra Aberta, Patrícia Blanco.

“Muitas escolas e redes de ensino têm proibido o celular em sala de aula, mas nós alertamos que precisamos pensar em como a educação pode contribuir para o uso qualificado desse dispositivo”, continua. Patrícia será uma das palestrantes do painel “Conectividade na educação: celular na sala de aula – Sim ou Não?”, no dia 26/04, às 15h30, durante a Bett Brasil, o maior evento de Inovação e Tecnologia para Educação na América Latina, que será realizado de 23 a 26 de abril, no Expo Center Norte, em São Paulo (SP).

Prós e contras

Com acesso à internet e a uma infinidade de aplicativos educacionais, os alunos têm a oportunidade de ampliar seus conhecimentos, pesquisar informações, colaborar em projetos e desenvolver habilidades digitais essenciais para o século XXI.

Além disso, os celulares e os tablets podem ser utilizados como ferramentas de aprendizagem interativa, estimulando a criatividade, a autonomia e a colaboração entre os estudantes.

“A nossa principal política pública no Rio de Janeiro são os Ginásios Educacionais Tecnológicos, os GETs, um novo modelo de escola criado, com a tecnologia como o seu principal ativo, mas utilizada com intencionalidade pedagógica para ajudar a Educação. Por exemplo, quando um professor quer fazer uma pesquisa, autoriza o aluno a usar um material digitalizado, mas está sendo direcionado”, comenta o secretário de Educação da prefeitura do Rio de Janeiro, Renan Ferreirinha.

Os dispositivos podem, também, facilitar a comunicação entre alunos, professores e famílias, promovendo uma maior integração e envolvimento na comunidade escolar, dizem os especialistas. Por meio de mensagens, grupos de estudo e plataformas de ensino online, é possível estabelecer uma rede de apoio e troca de informações que contribui para a construção de um ambiente educacional mais dinâmico e participativo.

Vale a ressalva que o acesso constante às redes sociais, jogos e mensagens pode desviar a atenção dos alunos das atividades propostas pelos professores, comprometendo o aprendizado e o desenvolvimento das habilidades cognitivas. Além disso, a utilização excessiva de celulares pode gerar problemas de saúde, como dores musculares, lesões oculares e distúrbios do sono, devido à postura inadequada e ao tempo prolongado em frente às telas. Essas questões levantam preocupações sobre o impacto negativo que o uso indiscriminado de celulares pode ter na saúde e no bem-estar dos estudantes, ressaltando a importância de estabelecer limites e orientações claras sobre o uso desses dispositivos.

“Sobre como integrar de forma positiva, acredito que a primeira questão é que os professores precisam estar inseridos na cultura digital. É muito importante que eles utilizem as ferramentas e que percebam o quanto podem potencializar o ensino. Então, quanto mais professores com formação digital tivermos, melhor para o todo ambiente, pois assim criamos uma rede de pessoas preparadas para usar tecnologia”, explica o diretor de tecnologia educacional do Colégio Bandeirantes, Emerson Bento Pereira. Assim como Patrícia Blanco e Renan Ferreirinha, Pereira participará do painel “Conectividade na educação: celular na sala de aula – Sim ou Não?” na Bett Brasil em abril.

Bons motivos

Patrícia vai além, e acrescenta alguns motivos para o uso intencional e mediado de celulares e redes sociais nas escolas:

– Aprender a fazer pesquisas qualificadas: “é preciso conhecer as possibilidades e limitações das novas ferramentas para poder fazer uso adequado delas. O ChatGPT, por exemplo, gera textos coerentes e convincentes, mas que podem ser imprecisos”.

– Aprender a avaliar a informação: “ao navegar pelas redes, os adolescentes devem entender, por exemplo, que a popularidade de influenciadores não necessariamente lhes confere a autoridade de especialistas; e reconhecer a necessidade de verificar a informação antes de compartilhá-la”.

– Conhecer o funcionamento dos ambientes algorítmicos: “é preciso entender por que vemos o que vemos na internet. Isso significa problematizar o funcionamento das decisões algorítmicas que regem nosso acesso à informação e nossas interações”.

– Observar as relações de poder por trás da tecnologia: “os sistemas tecnológicos tendem a reproduzir assimetrias de poder. É o caso, por exemplo, de IA’s treinadas com dados pouco representativos da diversidade presente na sociedade. Os jovens devem aprender a questionar seu funcionamento e identificar a que interesses servem essas tecnologias, que podem ampliar desigualdades ou mesmo silenciar determinadas visões de mundo”.

– Praticar o uso positivo: “além de condenar o bullying e as agressões, podemos ajudar os jovens a identificar os aspectos positivos da internet, e direcionar seu uso para isso”.

O papel da escola: conscientização dos alunos e criação de regras e diretrizes

Diante desse cenário é fundamental encontrar um equilíbrio entre o uso consciente e responsável dos celulares, garantindo que esses dispositivos sejam utilizados de forma produtiva e benéfica para o processo de ensino/aprendizagem.

“Temos que contar com novas regras para a realidade que vivemos. Hoje, há um uso excessivo das redes sociais, por isso, é necessário educar e apoiar as crianças para esse novo tempo e, nesse sentido, regras são fundamentais. Ficar demais no celular é comprovadamente prejudicial e é preciso educar os hábitos, com um uso mais consciente e responsável da tecnologia. Toda criança e adolescente deve ter determinações dentro de casa e, na escola, não pode ser diferente. Essa é a única forma de educarmos corretamente as nossas crianças. E é importante ressaltar que não somos contra o uso da tecnologia na Educação, desde que utilizada de forma consciente e responsável”, evidencia Renan.

Para isso, avalia Blanco, é essencial promover a conscientização dos alunos sobre os impactos do uso excessivo de celulares, incentivando a reflexão sobre seus hábitos e comportamentos online.

“Com o uso mediado por educadores e com intencionalidade pedagógica é diferente. Nesse sentido, a própria escola pode contribuir para que os jovens percebam que há momentos de desplugar, entendam de que forma as redes sociais mostram apenas o lado bom da vida dos outros, criando a sensação de que somos inferiores, etc. A construção dessa consciência sobre o uso mais seguro e responsável também passa pela escola”, reforça Blanco.

Uso consciente e sem excessos

Este é o caso do Bandeirantes, colégio paulistano que desde 2013 utiliza dispositivos em sala de aula com os alunos, porém, com normas para o uso consciente e sem excessos.

“Desde 2013, passamos a entender que era importante fazermos o que hoje chamamos de transformação digital. Muitos dos acessos que os alunos têm a conteúdos e materiais digitais também precisam acontecer dentro da escola. Em um primeiro momento, tínhamos os alunos do fundamental usando o tablet e alunos do ensino médio usando tablet ou celular. Depois da pandemia, quando o uso de tecnologia ficou muito mais intenso, passamos a adotar o tablet, também, para o ensino médio. Hoje, orientamos que os alunos tragam um tablet para fazer o acompanhamento do dia a dia da escola. Atualmente, chegamos a ter 3.600 máquinas conectadas simultaneamente em nossa rede, mas não incentivamos o uso de celular. Inclusive, pedimos para que os alunos deixem o celular na mochila, de preferência desligado”, mostra Emerson.

Ele aponta que é importante que as escolas desenvolvam políticas e diretrizes claras sobre o uso de celulares em sala de aula, estabelecendo regras e limites que respeitem tanto a necessidade de acesso à tecnologia quanto o ambiente de aprendizagem.

“Acredito que a escola precisa definir e comunicar com clareza os momentos e motivos de uso do celular. Deixar claro em quais momentos o uso será permitido e quando será proibido. Esses acordos valem tanto para alunos, como para educadores e familiares. Temos visto boas iniciativas de criação de códigos de conduta por parte de escolas e redes de ensino que vem contribuindo para pacificar este tema. O que é importante reforçar é que não podemos demonizar o uso e, sim, apoiar o aluno para que ele desenvolva a capacidade crítica e possa ter uma experiência fortalecedora do uso da tecnologia, tanto dentro da escola como fora dela”, afirma Patrícia.

O papel do professor

Os professores desempenham um papel fundamental nesse processo, utilizando os celulares como recursos pedagógicos e integrando-os de forma criativa e significativa nas atividades escolares.

“Há mais de dez anos, o Bandeirantes oferece o tablet para todos os professores e, com isso, eles se apropriaram dessa tecnologia. E quando isso acontece fica muito mais tranquilo e fácil para a escola. Procuramos incentivar a busca por novas ferramentas, o que faz com eles aprendam muito e, quando percebemos, já existem várias ações acontecendo na escola usando a tecnologia. Além disso, a forma mais positiva é que os adultos também usem a tecnologia e, assim, possam servir de exemplo para os alunos que, apesar de serem nativos digitais, precisam de orientação sobre como usar aplicativos, como Word e Excel. Por isso, precisamos que os professores ensinem esse tipo de utilização”, completa Emerson.

Serviço:

Bett Brasil – 29ª edição

Data: de 23 a 26 de abril de 2024.

Local: Expo Center Norte.

Endereço: Rua José Bernardo Pinto, 333 – Vila Guilherme – São Paulo/SP.

Inscrições imprensa: Clique aqui

Mais informações: Clique aqui

Galaxy AI chega para mais smartphones e tablets

A Samsung anuncia a disponibilidade global, inclusive no Brasil, dos novos recursos de inteligência artificial Galaxy AI* para os smartphones das linhas Galaxy S23, Galaxy S23+, Galaxy S23 Ultra, Galaxy S23 FE, Galaxy Z Fold5 e Galaxy Z Flip5. Os tablets Galaxy Tab S9, Galaxy Tab S9+ e Galaxy Tab S9 Ultra também recebem a atualização.

O Galaxy AI estará disponível de maneira gradual nos dispositivos a partir desta sexta-feira, 29 de março, por meio da atualização da interface One UI para a versão 6.1. Para verificar se a atualização com os novos recursos de Inteligência Artificial está disponível, basta seguir o seguinte o caminho: em Configurações, clicar em Sobre o Telefone/Sobre o Tablet; e depois em Atualização de Software.

Lançado em janeiro de 2024, o Galaxy AI possibilita uma experiência de usuário diferenciada ao incluir a inteligência artificial em tarefas cotidianas, como ligações e mensagens. Com a Tradução Simultânea e o recurso Intérprete, é possível traduzir em tempo real conversas para 13 línguas diferentes; com o Chat Inteligente e Notas Inteligentes, além da tradução, a Inteligência Artificial corrige a gramática e o tom das mensagens; e com a Edição Generativa, é possível deletar, redimensionar e reposicionar objetos nas fotos, preencher fundos e muito mais.

Além disso, as funções de pesquisa são aprimoradas por meio do Circule para Pesquisar no Google, que gera resultados de pesquisa intuitivos com um gesto rápido de movimento circular. E para otimizar a rotina de trabalho e estudos, as pessoas agora podem contar com recursos como o Assistente de Transcrição – que transforma áudios em textos.

“O Galaxy AI não apenas abre as portas para uma nova era de Inteligência Artificial móvel, mas também coloca o poder da inovação nas mãos das pessoas, capacitando-os a explorar as possibilidades ilimitadas da tecnologia”, comentou Antonio Quintas, Vice-Presidente Sênior de Mobile Experience da Samsung para a América Latina. “E com essa nova atualização, democratizamos para ainda pessoas o acesso às facilidades que só a Inteligência Artificial pode oferecer”, completa.

Os smartphones das linhas Galaxy S23, Z Fold5 e Z Flip5 e os tablets da família Galaxy Tab S9 podem ser adquiridos com descontos especiais na loja oficial da Samsung ou nas lojas físicas da Samsung no país.

Cursos gratuitos do Samsung Ocean abordam temas como Programação, Inteligência Artificial e Digital Health

O Samsung Ocean, programa de capacitação tecnológica da Samsung, abre sua agenda mensal de atividades gratuitas para o mês de abril, nos modelos presencial e remoto. Com destaque para as atividades de Programação, Inteligência Artificial e Digital Health, as aulas são ministradas por professores da Universidade de São Paulo (USP) e da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), que são parceiras da Samsung na iniciativa. Confira abaixo mais detalhes e a agenda completa de atividades previstas.

Destaques da agenda do Samsung Ocean em abril

O Samsung Ocean abre sua agenda de abril com a Trilha de Programação focada na consulta à base SQL utilizando a linguagem Python. As aulas acontecem de forma remota, atendendo às pessoas interessadas de todo o Brasil, nos dias 2 e 5, às 16h30 no horário de Brasília. Também de maneira remota acontecem as aulas de Programação para Web com as linguagens Python, CSS e HTML. Elas estão marcadas para os dias 3, 10, 17 e 24 de abril, a partir das 18h no horário de Brasília.

Já para os residentes em Manaus interessados em aprender sobre Fabricação Digital, estão disponíveis três aulas sobre Processos de Fabricação e Introdução ao Software de Modelagem 3D. Elas acontecem nos dias 8, 10 e 12, nos períodos da manhã e tarde. Também no campus de Manaus do Samsung Ocean, acontecem nos dias 10, 11 e 12, aulas presenciais de Programação para Iniciantes utilizando a linguagem Scratch.

“O Samsung Ocean desenvolve suas agendas de atividades considerando os temas mais relevantes dentro do mercado de tecnologia, incluindo Inteligência Artificial, Metaverso, Programação e Digital Health. Também buscamos atender diferentes perfis de alunos, desde iniciantes, até os que já possuem algum conhecimento, mas desejam aprofundá-lo”, afirma Eduardo Conejo, diretor de Inovação na área de Pesquisa e Desenvolvimento da Samsung.

As atividades do Samsung Ocean são totalmente gratuitas e oferecem certificado de participação. Os interessados podem se inscrever pelo site www.oceanbrasil.com ou pelo aplicativo do Samsung Ocean, disponível para download na Play Store.

Confira a grade mensal completa do Samsung Ocean:

01/04
– Trilha IoT: Laboratório de prototipação com Arduino – Básico*
– Trilha Digital Health: Ciência de Dados para Digital Health*

02/04
– Trilha de Programação: Consultando bases SQL com Python (Parte 1)
– Trilha IA: Ciência de Dados: Laboratório com Pandas e Python*
– Ocean Beginner: Introdução à Inovação tecnológica e Ecossistemas de inovação e empreendedorismo de base tecnológica*
– Trilha Blockchain: Desenvolvimento de uma Rede Blockchain e Criação de uma Criptomoeda*

03/04
– Trilha de Programação: Programando para web com Python, CSS e HTML (Parte 1)
– Trilha IoT: Laboratório de Internet das Coisas (IoT)*
– Trilha IA: Visualização de Dados em R*

04/04
– Trilha IA: Inteligência Artificial e Chats Inteligentes – Introdução
– Trilha Ágil: Desenvolvimento Ágil – DevOps Docker
– Ocean Beginner: Tendências de tecnologias emergentes para desenvolvimento de produtos inovadores*
– Trilha de Assistente de Voz: Desenvolvimento avançado de aplicações (cápsulas) em Bixby*
– Trilha IA: Ciência de Dados – Visualização de Dados com Python*

05/04
– Trilha de Programação: Consultando bases SQL com Python (Parte 2)
– Trilha UX: UX Writing – Introdução*

08/04
– Trilha IoT: Laboratório IoT com Arduino
– Trilha de Fabricação Digital: Processos de Fabricação e introdução ao software de modelagem 3D (Parte 1)*

09/04
– Trilha Ágil: Desenvolvimento Ágil – DevOps GIT
– Trilha Digital Health: Aplicações de IoT na Área de Saúde
– Ocean Beginner: Introdução ao Lean Startup e Design Thinking*

10/04
– Trilha Metaverso: Introdução ao Metaverso
– Trilha de Programação: Programando para web com Python, CSS e HTML (Parte 2)
– Trilha de Fabricação Digital: Processos de Fabricação e introdução ao software de modelagem 3D (Parte 2)*
– Trilha de Programação: Programação para iniciantes – aprendendo a programar do zero com Scratch (Parte 1)*

11/04
– Ocean Beginner: Identificação do problema: Pesquisas e Validações*
– Trilha de Programação: Programação para iniciantes – aprendendo a programar do zero com Scratch (Parte 2)*
– Trilha IA: Entendendo e implementando modelos de inteligência artificial com Orange e Python (Parte 1)*

12/04
– Trilha de Fabricação Digital: Processos de Fabricação e introdução ao software de modelagem 3D (Parte 3)*
– Trilha de Programação: Programação para iniciantes – aprendendo a programar do zero com Scratch (Parte 3)*
– Trilha IA: Entendendo e implementando modelos de inteligência artificial com Orange e Python (Parte 2)*

15/04
– Trilha UX: Design Thinking – Conceitos e Prática
– Trilha IoT: Como desenvolver projetos tecnológicos?
– Trilha IA: Entendendo e implementando modelos de inteligência artificial com Orange e Python (Parte 3)*
– Trilha de Fabricação Digital: Manufatura Aditiva – Impressão e Escaneamento 3D (Parte 1)*

16/04
– Jornada Backend: Backend com NodeJs e Express (Parte 1)
– Ocean Beginner: Persona e Proposta de Valor*
– Trilha IA: Entendendo e implementando modelos de inteligência artificial com Orange e Python (Parte 4)*
– Trilha Wearables: Android Studio – Sensores para smartwatches com Wear OS 4*

17/04
– Jornada Backend: Backend com NodeJs e Express (Parte 2)
– Trilha de Programação: Programando para web com Python, CSS e HTML (Parte 3)
– Trilha de Fabricação Digital: Manufatura Aditiva – Impressão e Escaneamento 3D (Parte 2)*
– Trilha IA: Modelos de Regressão do Zero em R*
– Trilha de Empreendedorismo: Estratégias de geração de valor*

18/04
– Trilha UX: Oficina de Usabilidade
– Jornada Frontend: Frontend Web com ReactJS – Introdução (Parte 1)
– Ocean Beginner: Prototipação rápida: Desenvolvimento e Validações*
– Trilha Ágil: Desenvolvimento Ágil: Kanban*

19/04
– Trilha de Fabricação Digital: Manufatura Aditiva – Impressão e Escaneamento 3D (Parte 3)*

22/04
– Trilha UX: Oficina de Prototipagem de Dispositivos Móveis
– Trilha IoT: Laboratório de IoT em Cloud*
– Trilha de Fabricação Digital: Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 1)*
– Trilha IA: Deep Learning: Introdução com Keras e Python*
– Trilha IA: Ciência de Dados: Processamento de linguagem natural e mineração de opinião em Python*

23/04
– Jornada Backend: Laboratório de Backend e Banco de Dados com MongoDB
– Trilha IoT: Construindo aplicações IoT de modo ágil
– Ocean Beginner: Modelo de Negócio e de Mercado*
– Trilha IA: Ciência de Dados: Processamento de linguagem natural e mineração de opinião em Python*

24/04
– Trilha de Programação: Programando para web com Python, CSS e HTML (Parte 4)
– Trilha UX: Tópicos de UX para Design de Serviços
– Trilha de Fabricação Digital: Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 2)*
– Trilha Backend: Backend com NodeJs e Express*
– Trilha Metaverso: Laboratório de Realidade Virtual (Parte 1)*

25/04
– Jornada Backend: Integrando os serviços de backend na nuvem
– Jornada Frontend: Frontend Web com ReactJS – Introdução (Parte 2)
– Ocean Beginner: Pitch*
– Trilha Backend: Laboratório de Backend e Banco de Dados com MongoDB*
– Trilha IA: Previsão de Séries Temporais*

26/04
– Trilha de Fabricação Digital: Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 3)*
– Trilha Metaverso: Laboratório de Realidade Virtual (Parte 2)*
– Trilha IA: Avançando com Deep Learning*

27/04
– Trilha de Empreendedorismo Tecnológico Inovador: Catálise (Parte 1)**

29/04
– Trilha UX: Prototipação no-code de soluções digitais (Parte 1)
– Trilha IoT: Introdução aos dispositivos wearables
– Trilha Metaverso: Laboratório de Realidade Virtual (Parte 3)*
– Trilha Digital Health: Aplicações de Wearables na Saúde*

30/04
– Jornada Frontend: Frontend Web com ReactJS: Integração com Backend (Parte 1)
– Trilha UX: Prototipação no-code de soluções digitais (Parte 2)
– Trilha Digital Health: Aplicações do Metaverso na Saúde*

*Atividades realizadas presencialmente no campus de Manaus.
**Atividades realizadas presencialmente no campus de São Paulo.

Avell investe no setor de agrobusiness com a fabricação de notebooks profissionais de alto desempenho

A Avell, considerada uma das maiores empresas do Brasil de notebooks de alto desempenho, intensifica sua aposta no mercado profissional, especialmente, no agrobusiness, um dos segmentos mais importantes da economia nacional que chega a movimentar mais de 100 bilhões de dólares anualmente, de acordo com o Centro de Estudos Avançados em Economia Aplicada (Cepea) da Esalq-USP. Mercado que representa hoje 6% do Produto Interno Bruto Nacional (PIB).

Diante das oportunidades que o segmento oferece e diante do “boom” dos investimentos em inteligência artificial (IA) que devem chegar a R$ 23,5 bilhões ao ano no mundo até 2028, segundo dados apresentados pela Statista em pesquisa recente, é nesta toada que a Avell seguirá dedicada em aumentar o volume de produção de notebooks de alto desempenho em 20%, somente neste primeiro semestre de 2024, a fim de oferecer o que há de mais moderno em hardware portátil para os profissionais que atuam no campo, garantindo a otimização dos processos, o aumento de eficiência e a redução de custos.

Dedicados ao cenário profissional

Depois de longos anos sendo uma marca referência para o público gamer, a Avell decidiu adentrar o mercado profissional em meados de 2016, quando lançou os primeiros produtos da linha Workstation. Pensando em desenvolver notebooks que atendessem também áreas que precisam de equipamentos mais potentes, como a arquitetura, a engenharia, o design gráfico, e muitos outros segmentos, a Avell aposta atualmente em novas áreas, como a área de Drones no agronegócio.

Hoje, oito anos depois, o portfólio da empresa brasileira chega a mais de 20 itens, sendo 15 somente para o nicho profissional. E prova do sucesso garantido é que 70% do faturamento atual é proveniente de clientes corporativos, e estão trabalhando para que esse número cresça ainda mais.

Parcerias de sucesso

Entendendo que “a união faz a força”, Emerson Salomão, CEO da Avell, recorreu ao mercado do agro em busca de parcerias importantes para seguir com a sua estratégia comercial. Thamylon Camilo Dias, especialista em drones agrícolas na Drone Experts é um deles, afinal, os drones têm sido cada vez mais utilizados em diferentes áreas da agricultura, principalmente, para o mapeamento, o monitoramento de saúde vegetal, na detecção de pragas e doenças, bem como na pulverização e distribuição de insumos.

Dias conta que a eficiência dessas operações depende diretamente da capacidade de processamento dos computadores utilizados no dia a dia.

“Ter um bom notebook é fundamental para o operador que vai trabalhar com drones agrícolas. Com certeza o profissional vai ganhar mais rapidez no processamento e nas análises, além de uma assertividade maior na tomada de decisão em campo, o que por consequência permite que ele trabalhe mais áreas e receba mais.”, complementa o especialista.

De acordo com Salomão, aproximações comerciais com parceiros são fundamentais para o momento da Avell, porém ainda mais para o setor agrícola, uma vez que os softwares especializados em agricultura dependem diretamente do desempenho dos notebooks e PCs para garantir a eficiência nas atividades.

Nossa missão é desenvolver notebooks verdadeiramente potentes, que comportem as soluções mais modernas e completas do mercado, promovendo eficiência e produtividade para os profissionais do campo.”, revela.

Salomão ainda destaca que um dos desafios enfrentados pelos operadores de drones no agronegócio é a conectividade e a disponibilidade de ferramentas adequadas para realizar suas atividades no campo, e a empresa tem colaborado também neste sentido.

Os notebooks da Avell se destacam por oferecer um alto desempenho, portabilidade e capacidade de processamento necessária para lidar com grandes volumes de dados em tempo real, como também, bom custo-benefício, o que tem facilitado a vida do trabalhador do campo que, até então, fazia tudo de forma manual, amadora. Agora, com todo o aparato tecnológico disponível, muita coisa na rotina do segmento vai mudar, e para melhor”, conclui o CEO da Avell.

Notebook “por assinatura’

Seguindo a moda da experiência e não mais o do “ter”, para empresas ou profissionais que queira ter acesso a um notebook de alto desempenho Avell sem de fato comprar um, agora é possível via assinatura. Ao aderir ao programa, o cliente conta com a garantia padrão de 12 meses da marca, podendo se estender a 36 meses.

Nova plataforma Solve for Tomorrow Latam reconhece e fortalece rede de professores da América Latina

A Samsung anuncia o lançamento de sua plataforma digital Solve for Tomorrow Latam, um espaço de reconhecimento e valorização dos professores da região. Como principal diferencial, a página solvefortomorrowlatam܂com oferece um vasto portfólio de referências pedagógicas em educação STEM (termo em inglês que significa Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), criadas por professores e para professores. Os materiais estão disponíveis nos idiomas português, espanhol e inglês.

A plataforma foi desenhada para que os profissionais da educação exercitem o papel de mediadores do conhecimento, vivenciando na prática o currículo das diferentes áreas e compreendendo sistemicamente os desafios locais de suas comunidades. 

“O lançamento da plataforma é mais um passo para materializar e valorizar o talento de educadores e jovens da América Latina. Dessa forma, endossamos nosso compromisso com uma educação empoderadora, que fomenta o pensamento crítico e criativo na resolução de problemas reais”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa para América Latina na Samsung Electronics América Latina.

Para marcar este lançamento, a Samsung realizará um webinar com educadores participantes da plataforma no dia 8 de maio. O evento online abordará as experiências desses profissionais na facilitação do processo de aprendizagem de seus alunos ao longo da participação no programa. Confira mais informações e as inscrições em solvefortomorrowlatam܂com.

Conteúdos que apoiam e inspiram

A nova página reúne um referencial teórico e prático sobre Educação Conectada, com base nas experiências acumuladas ao longo dos 10 anos de implementação do Solve for Tomorrow na América Latina. Assim, é possível consultar todo o conhecimento e a inovação dos projetos desenvolvidos por estudantes e professores que já participaram do programa.
 Na área Recursos e Práticas, os usuários têm acesso à seção Práticas Inspiradoras e à Galeria de Projetos, que trazem diversas iniciativas pedagógicas inspiradoras, relatadas por professores de toda a região.

Já em Trilha de Projetos, os usuários podem conferir uma trilha de aprendizagem sobre Design Thinking, que foi criada a partir da experiência e do conhecimento gerado e acumulado ao longo da implementação do Solve for Tomorrow. A trilha serve como um ponto de partida aos educadores na orientação de como estruturar projetos para responder a um desafio da comunidade.

Para completar a experiência, os profissionais têm à disposição um Glossário com termos usados nas áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática, e um Banco de Materiais com recursos em texto, áudio e vídeo para apoiar a construção e o desenvolvimento de projetos STEM nas escolas.

Solve for Tomorrow
No Brasil, a 11ª edição do programa abrirá inscrições em breve. Os interessados em participar do programa devem ficar atentos às publicações no site Link.

O Solve for Tomorrow é um programa global da Samsung que estimula estudantes a encontrarem soluções para problemas reais de suas comunidades. Na América Latina, o programa está presente desde 2014, com participação de mais de 353 mil professores e estudantes de 20 países da região, que implementam edições locais do programa. E, agora, conta com uma plataforma digital regional e integradora de práticas pedagógicas que inspiram e fomentam a educação STEM na região. Para acessar os materiais da plataforma e saber mais sobre o programa, basta acessar o site oficial.

Adicione reações de streamers a qualquer vídeo no YouTube com o “REAKTINATOR” do Opera GX

Já ficou sem palavras, chocado ou simplesmente confuso com um vídeo do YouTube, sem saber como reagir? Nós também. O Opera GX, o navegador para gamers, tem a solução. Através do nosso recurso mais recente, o “Reaktinator”, os usuários agora podem adicionar seus próprios vídeos para criar diferentes variedades de reação enquanto assistem ao YouTube.

Lance reações animadas de alguns dos rostos mais famosos da internet, incluindo Charlie/Penguinz0, JimmyHere, Jschlatt e Pyrocynical, mas a diversão não para por aí. Faça upload de qualquer vídeo ou clipe curto (com ou sem som!) para o navegador transformar em uma reação, incluindo vídeos gravados por você mesmo ou clipes de arquivos antigos da família.

O Reaktinator transforma qualquer vídeo online em experiências comunitárias hilárias, com a capacidade de carregar quantas reações os usuários desejarem, com ou sem som, desde que cada arquivo tenha até 10MB. Uma vez ativado, o Reaktinator aparecerá no canto superior do vídeo do YouTube escolhido pelos usuários, permitindo que façam edições de memes instantâneos para todo o conteúdo da plataforma, desde os vídeos de gatos mais antigos até as notícias mais recentes.

Começou como uma brincadeira que fizemos sobre a popularidade dos vídeos de reação online”, disse Maciej Kocemba, Diretor de Produto da Opera. “Nunca esperávamos que um tweet sobre um recurso então inexistente fosse tão bem recebido – e encorajado! Após uma resposta comunitária esmagadora cheia de sugestões, finalmente demos vida ao Reaktinator!”.

Para ativar o Reaktinator (Beta ver.) – basta carregar um vídeo do YouTube e pressionar as teclas CTRL + Shift + R para PC com Windows ou Command + Shift + R para macOS.

Para se manter atualizado sobre o Opera GX, faça o download do navegador, siga @operagxofficial no X (anteriormente Twitter) e TikTok, junte-se à sua comunidade oficial no Discord e inscreva-se no canal do YouTube do Opera GX.